Çok eski bir web tarayıcısı kullanıyorsunuz. Bu veya diğer siteleri görüntülemekte sorunlar yaşayabilirsiniz.. Tarayıcınızı güncellemeli veya alternatif bir tarayıcı kullanmalısınız.
"Disiplin, politik bir ayrıntılar anatomisidir." diyen Foucault'ya göre, disiplin ve cezanın kendisi kullanım amaçlarından daha önemlidir. Bizim okul kurumumuzun şahsına münhasır disiplin ve ceza yöntemleri içinde en çarpıcı olanı sıradayakları ve toplu cezalandırmalardır. Sıradayakları , 1. Yapılan bir 'suçun' tüm sınıfa yüklenmesi, 2. Sınıfta işlenen 'suçun' failini ihbar etmeyen tüm öğrencilerin dayaktan geçirilmesi, şeklinde olur. Ayrıksı bir davranış tarzı gösteren başkaldıran 'öğretmen' hakkında ileri-geri konuşan herkes topluluk tarafından ihbar edilmelidir. Yoksa olacaklar ortadadır, demir tavında, çocuk sınıfta dövülür..."
Vargı : Aslında okulun en iyi öğrencilerinden (birkaç kişi idik) biri olmama rağmen , Sınıf Başkanı olmama rağmen bir öğretmenim tarafından öldüresiye dövüldüm , başka bir öğretmenim ise sıramda otururken dövdüğü yetmedi , tahtaya çıkarıp hazırolda durup sınıfın önünde dayak yemeyi kabul etmedim diye beni okuldan attı bir öğretmenim (Okul müdürüm olmasaydı ben ortaokul mezunu bile olamayacaktım) aslında bunları anlatacaktım ancak iş çok uzar diye yazmaktan vazgeçtim. Ama şu sözleri yazmasam da olmayacaktı : "Dayak cennetten çıkmadır." diyen bir milletin evladıyız. Bu kadar çağ dışı bir görüş olabilir mi? Tıpkı Kahramanmaraş'ta 9 kişiyi öldüren çocuğun babası tarafından poligona götürüp atış öğretmesi ve oğluna "Oğluma dedim ki ; Silah namustur. Ben silahlarımdan birini sana ileride hediye edeceğim." Geri zekalı NAMUS'u Silah ile özdeştiriyor. Bu insan NAMUS nedir , bilmiyor , bundan emin olabilirsiniz. Bu kadar çağ dışı anlayışa sahip insanların oluşturduğu toplum olsa olsa CEHENNEM olur...
